Don't take it for granted.

平日老師再用心教授書本知識，同學都未必領情，但對象改變，就是另一回事。
數日前筆者「幸運」獲選為校內辯論比賽之參賽者，參賽者分成四隊，每隊有一位校隊成員作「教練」，教練負責帶領、協助團隊參賽，可稱上充當老師一職。而我隊教練為本級學霸，平日老師再用心教導，我都不以為然，皆因我們都把一切視作理作當然，但當主題變成身邊一位同學，整件事變得截然不同。明明她沒責任寫好我們的稿，她卻把我們寫不好的都寫好；明明所有論點都應出自我們的努力，她卻把事推到自己身上，花數小時為我們寫論點；明明她不需犧牲睡覺時間來替我們看資料，她卻無私付出。我在一刹那被她的偉大打動，燃起心中一團火，霎時變得充滿幹勁，明明她做的跟老師平日做的沒兩樣，但感覺她比老師還要偉大，都只因我把老師做的一切都視作理所當然。藉此感謝該同學，同時亦感自慚不如。